嵩山少林文武學校生活條件怎么樣【正宗武術學?！?/h2>
日期：2020-09-22
來源：嵩山少林小龍文武學校
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現(xiàn)在有心送孩子到河南少林學武的家長眾多，但是在臨行前，就會感覺有這樣那樣的問題:擔心孩子小生活問題，擔心孩子的文化課學習問題，另外是孩子在學校的安全問題。嵩山少林文武學校日常生活條件怎么樣，伙食方面怎么樣，營養(yǎng)夠不夠，能讓家長放心嗎?
首先大家都知道少林文武學校位于河南登封嵩山腳下，這里是著名的景區(qū)，樹木蔥郁，環(huán)境幽靜，是習武修文的好地方。少林武校又是承擔選拔少林弟子的接班人的重擔，因此在學校基礎設施和硬件方面投入大量人力和物力也是不遺余力，希望能帶給弟子更多生活便利和生活保證。校內(nèi)練功場，室內(nèi)表演館，文化教學大樓，現(xiàn)代化多媒體教學教室，餐廳大樓和學生公寓樓，校內(nèi)生活超市和校內(nèi)醫(yī)務室全部配套能滿足更多學生練功和學習所需。
嵩山少林文武學校在改善學生學習態(tài)度的同時，重視學生的食宿問題。住宿方面，對于年齡比較小的學生，專門配有生活老師，照顧學生的生活起居?；锸撤矫妫匮麪I養(yǎng)師對學生的伙食進行營養(yǎng)搭配，保證了飯菜營養(yǎng)均衡，為學生身體的發(fā)育與成長提供充足的營養(yǎng)。
其次，嵩山少林武校招生和教學根據(jù)學生身心發(fā)展和年齡特征，因材施教， 制定科學系統(tǒng)的教學計劃，不僅擴展了學生的眼界，讓學生不僅增長了文化知識，更有利于學生快速掌握武術技能。
為了讓學生更好的學習與生活，投入更多的資金和人力，用于教學設施，為學生提供寬敞明亮的教室，干凈舒適的學生公寓，衛(wèi)生健康的學生餐廳及廣闊的練武場地和現(xiàn)代化多媒體教學設備等等。真正能滿足廣大在校學員生活和飲食起居需要，保質(zhì)保量。
少林文武學校課程設置方面也是兼具年齡小的孩子文化課需要和年齡大的成年人學習時間特點綜合考慮，設立文武班和全武班，文武兼修能保證勞逸結(jié)合，同時能最大限度保證孩子以后的選擇和出路方向，不僅能繼續(xù)學業(yè)學習，同時也能憑借武藝武術特長找到合適工作崗位。因材因人施教，主要采用引導和說服教育為主要教學方式，嚴禁體罰學生，重點培養(yǎng)德智體，武藝和武德兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)少林弟子和武術傳承人。
此外針對在校學生外地生源居多的情況，少林學校不限來校時間和來校看孩子的次數(shù)，只要方便隨時都可以來學?？春⒆?。家長和學校共同努力，幫助孩子早日實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，用家庭溫暖和學校的引導教育，樹立孩子正確的認知觀和思想觀念，共同提高和成長。所以對于孩子在河南嵩山少林文武學校的生活，家長可以放心。
（聲明:本站部分文字及圖片來源于網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵權，請及時聯(lián)系，我們會盡快處理。）
現(xiàn)在有心送孩子到河南少林學武的家長眾多，但是在臨行前，就會感覺有這樣那樣的問題:擔心孩子小生活問題，擔心孩子的文化課學習問題，另外是孩子在學校的安全問題。嵩山少林文武學校日常生活條件怎么樣，伙食方面怎么樣，營養(yǎng)夠不夠，能讓家長放心嗎?
首先大家都知道少林文武學校位于河南登封嵩山腳下，這里是著名的景區(qū)，樹木蔥郁，環(huán)境幽靜，是習武修文的好地方。少林武校又是承擔選拔少林弟子的接班人的重擔，因此在學校基礎設施和硬件方面投入大量人力和物力也是不遺余力，希望能帶給弟子更多生活便利和生活保證。校內(nèi)練功場，室內(nèi)表演館，文化教學大樓，現(xiàn)代化多媒體教學教室，餐廳大樓和學生公寓樓，校內(nèi)生活超市和校內(nèi)醫(yī)務室全部配套能滿足更多學生練功和學習所需。
嵩山少林文武學校在改善學生學習態(tài)度的同時，重視學生的食宿問題。住宿方面，對于年齡比較小的學生，專門配有生活老師，照顧學生的生活起居?；锸撤矫妫匮麪I養(yǎng)師對學生的伙食進行營養(yǎng)搭配，保證了飯菜營養(yǎng)均衡，為學生身體的發(fā)育與成長提供充足的營養(yǎng)。
其次，嵩山少林武校招生和教學根據(jù)學生身心發(fā)展和年齡特征，因材施教， 制定科學系統(tǒng)的教學計劃，不僅擴展了學生的眼界，讓學生不僅增長了文化知識，更有利于學生快速掌握武術技能。
為了讓學生更好的學習與生活，投入更多的資金和人力，用于教學設施，為學生提供寬敞明亮的教室，干凈舒適的學生公寓，衛(wèi)生健康的學生餐廳及廣闊的練武場地和現(xiàn)代化多媒體教學設備等等。真正能滿足廣大在校學員生活和飲食起居需要，保質(zhì)保量。
少林文武學校課程設置方面也是兼具年齡小的孩子文化課需要和年齡大的成年人學習時間特點綜合考慮，設立文武班和全武班，文武兼修能保證勞逸結(jié)合，同時能最大限度保證孩子以后的選擇和出路方向，不僅能繼續(xù)學業(yè)學習，同時也能憑借武藝武術特長找到合適工作崗位。因材因人施教，主要采用引導和說服教育為主要教學方式，嚴禁體罰學生，重點培養(yǎng)德智體，武藝和武德兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)少林弟子和武術傳承人。
此外針對在校學生外地生源居多的情況，少林學校不限來校時間和來校看孩子的次數(shù)，只要方便隨時都可以來學?？春⒆?。家長和學校共同努力，幫助孩子早日實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，用家庭溫暖和學校的引導教育，樹立孩子正確的認知觀和思想觀念，共同提高和成長。所以對于孩子在河南嵩山少林文武學校的生活，家長可以放心。
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