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　家長(zhǎng)疑慮：孩子非常喜歡武術(shù)，想到少林武校學(xué)功夫，但如果從小就開始練武，沒時(shí)間開發(fā)智力，將來會(huì)不會(huì)變成四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的“武夫”?

 

　　河南嵩山少林釋小龍武院：

 

　　武術(shù)是一項(xiàng)對(duì)智力要求較高的運(yùn)動(dòng)。無論是單人操練還是雙人搏擊，都要求在瞬間完成動(dòng)作——明白該做什么動(dòng)作、該怎么做動(dòng)作，少林武術(shù)動(dòng)作的復(fù)雜性和對(duì)抗的激烈性等要求參與者的大腦必須高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷地進(jìn)行思維的發(fā)散性訓(xùn)練，更要求少年兒童在訓(xùn)練中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以順利地完成各項(xiàng)訓(xùn)練動(dòng)作。如進(jìn)行“位移”、“躲閃”等散打動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)就需要訓(xùn)練者通過不停地觀察、想象、模擬等思維來完成。因此少林武術(shù)運(yùn)動(dòng)能有效地培養(yǎng)人的判斷能力、思維能力、反應(yīng)能力等，有效地促進(jìn)少年兒童智力的發(fā)展。

　　

　　學(xué)武不僅不會(huì)讓孩子變笨，反而讓孩子更聰明。很多孩子學(xué)習(xí)少林武術(shù)后反映身體素質(zhì)比以前有了很大的進(jìn)步，而身體素質(zhì)不僅僅是外表的強(qiáng)壯，還包括思維的敏捷性，反應(yīng)靈活性，能對(duì)復(fù)雜的局面迅速做出預(yù)判等能力，學(xué)過武術(shù)的孩子整體上看更有一股子“靈氣勁”，接受其他比如文化課知識(shí)的能力顯得更強(qiáng)，再通過系統(tǒng)規(guī)范地文化課學(xué)習(xí)，容易造就文武雙全之才。

 

　　作為少林旗下大型青少年功夫人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，河南嵩山少林釋小龍武院一直致力于少林優(yōu)秀武術(shù)人才的培養(yǎng)，同時(shí)開設(shè)武術(shù)課和文化課，武術(shù)課由少林武僧師父?jìng)魇谡谏倭止Ψ?，文化課由國(guó)家正規(guī)師范院校優(yōu)秀教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱教授，雙管齊下，力求讓每個(gè)孩子都能成為文武全才。

 

　　為了使少林文化和少林功夫發(fā)揚(yáng)光大，少林方丈在教育局和體育局的批準(zhǔn)下成立了河南嵩山少林釋小龍武院。據(jù)悉，河南嵩山少林釋小龍武院不以經(jīng)濟(jì)為目的，只以傳播少林文化為主，禪宗少林，培育國(guó)家文武全才。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只有擁有了保護(hù)我們的力量，才能去做好每一件事。