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　　大多數(shù)學生上的都是普通學校，這是每個學生都要接受的義務教育。相比較在嵩山少林武術學校上學的學生，普通學校的學生是將更多時間花費在文化課的學習上。武校的學生則是主武重文的模式。

　　在少林武術學校，學生都是封閉式管理，與外界聯(lián)系很少，這樣也可以杜絕外界的誘惑。

　　少林武術學校好不好？少林武術學校的課程按照鄭州市教育局教學大綱執(zhí)行，課程開足開齊，與鄭州市公立學校的課程同步。

　　少林武術學校課程安排：

　　1、文化課都是由具備高級資格證書和教書經(jīng)驗豐富的老師來授課，學校開設的文化課程從小學到初中、高中，學校重視因材施教，使每個學員都可以很輕松的學會

　　2、武術課由正宗的少林弟子教授，讓孩子們親身感受到少林武術的強大魅力和深厚的文化底蘊。學校開設的武術課程有散打、少林功夫套路、跆拳道等，并且有少林弟子親自教授少林功夫，要學習正宗的少林功夫就到這里。

　　3、武院課程安排：每天是半天文化課，半天武術課。幼兒部、小學部、初中部、高中部等階段課程，全國統(tǒng)一人教版教材，文科教學與日常普通學校同步進行。畢業(yè)生由教委統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書，高中、畢業(yè)后可參加高考或參加國家體育大學特招。

　　習武的好處有哪些？

　　1、品質(zhì)道德的素養(yǎng)，未曾習武先修德，習武之人學習武術最先學習品質(zhì)道德，而武德是一個習武之人應有的器宇

　　2、用心細密，有耐性。練武術不只是肢體的磨練也是一種神魂和耐力的磨練!再練習武術同時也需求用心細密去深刻思考和足夠的耐力

　　3、做工有計劃性，學武的孩子比平常的的孩子多了一門武術的磨練，這就要求孩子們對自個兒的時間做以計劃，以便更好的安置自個兒的時間

　　4、思想反響迅疾，每日肢體的磨練，早已經(jīng)讓身板子的到處神經(jīng)器官處于敏感的狀況，無敘述分析身板子仍然前腦都能做出美好的判斷

　　5、心理素質(zhì)能力的磨練，每日練習武術，不止可以健壯體格和精力，同時也可以加強心理素質(zhì)能力的磨練

　　6、健壯體格和精力，練武，每日天兒不亮就要著手練武，每日練習武術的時間一定要在四個鐘頭以上。由于習武可以增進身板子的新陳代謝，增進身板子各個器官的發(fā)育，冶陶氣節(jié)，研發(fā)前腦的靈活性，形成健美，健壯，康健的體格和精力。

　　7、剛強的心志力，一個習武者之人要有剛強的心志力，有一種對武術持之以恒和執(zhí)著的尋求，才可能變成優(yōu)秀的武術人。

　　嵩山少林武術學校的學生是文武兼修，所以文化課的學習也會跟普通學校同步進行，相比較武術學校，學生每天都要進行武術訓練，體能消耗較大，武校也會給學生安排好食宿，滿足學生日常需求。

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