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　　武術(shù)學(xué)校是正規(guī)學(xué)校嗎，孩子想學(xué)武術(shù)是可以來(lái)少林武術(shù)學(xué)校的么？是可以正規(guī)升學(xué)的么？

　　河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)、專業(yè)武術(shù)學(xué)校，學(xué)校位于登封市，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。

　　嵩山少林武術(shù)學(xué)校是正規(guī)的武術(shù)學(xué)校，學(xué)校實(shí)行全封閉、軍事化、寄宿制管理。文化教學(xué)已經(jīng)形成從幼兒到高中的完整一站式培養(yǎng)體系。武術(shù)教學(xué)設(shè)有套路、散打、搏擊、跆拳道、武術(shù)表演及少林絕技等專業(yè)。

　　正規(guī)少林武術(shù)學(xué)校是可以正規(guī)升學(xué)的，學(xué)校是中專性質(zhì)的，畢業(yè)證也是中專性質(zhì)的學(xué)歷。孩子在少林武術(shù)學(xué)校畢業(yè)考學(xué)有優(yōu)勢(shì)，單招過(guò)了，文化課的成績(jī)是會(huì)相應(yīng)降低的。

　　少林武術(shù)學(xué)校的課程是對(duì)高考升學(xué)有優(yōu)勢(shì)的：

　　學(xué)生在少林的文化課程都是高級(jí)教師講課，學(xué)習(xí)的科目也是與語(yǔ)數(shù)外、物理化、政史地，還有音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等的，增長(zhǎng)學(xué)生的智慧與見(jiàn)識(shí)，更好的在社會(huì)中活學(xué)活用，是一個(gè)多樣化發(fā)展的學(xué)校。

　　學(xué)生從正規(guī)少林武術(shù)學(xué)校畢業(yè)后推薦安排就業(yè)，就業(yè)率達(dá)95%以上，也可以從少林武術(shù)學(xué)校推薦進(jìn)入部隊(duì)、高等院校等繼續(xù)深造！

　　一、武術(shù)教學(xué)：這里的武術(shù)課是由從事武術(shù)教學(xué)多年親自教授，實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富。孩子在這里可以很輕松把武術(shù)學(xué)好。

　　二、文化教學(xué)：孩子在這里通過(guò)武術(shù)教學(xué)可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦，提高孩子的反應(yīng)能力，對(duì)孩子在文化課學(xué)習(xí)方面有很大的幫助。我校的文化課教學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，教學(xué)模式獨(dú)特，新穎。不管是成績(jī)差的同學(xué)還是學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)，在這里都能很快很好的學(xué)會(huì)。

　　正規(guī)登封嵩山少林武術(shù)學(xué)校是國(guó)內(nèi)辦學(xué)較早，升學(xué)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校，并且由武術(shù)老師教學(xué)，辦校多年來(lái)，培養(yǎng)了很多武術(shù)冠軍，功夫影視明星等人才，得到學(xué)員父母?jìng)兊母叨仍u(píng)價(jià)。

　　來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的學(xué)生，登封嵩山少林武術(shù)學(xué)校都統(tǒng)一要求學(xué)生住校，這不僅是對(duì)學(xué)生人生安全的保證，也可以防止學(xué)生受到社會(huì)中的一些不良誘惑。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是傳承和發(fā)揚(yáng)少林文化和少林功夫。

　　武術(shù)教練均持證上崗，傳授學(xué)員正宗的少林功夫。學(xué)校辦學(xué)多年來(lái)始終把培養(yǎng)少林武術(shù)后繼人才，傳承和發(fā)揚(yáng)少林武術(shù)作為目標(biāo)，為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的文武全才。

　　正規(guī)嵩山少林武術(shù)學(xué)校文化課均由知名師范院校畢業(yè)升學(xué)，并有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師任教，采用互動(dòng)式教學(xué)，提升學(xué)生對(duì)文化課的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)課教練均由少林優(yōu)秀教練執(zhí)教，傳授給學(xué)生們最正宗的少林功夫，讓所有學(xué)生近距離感受少林文化的魅力！

　　嵩山少林武術(shù)學(xué)校文武雙修，半天文化課、半天武術(shù)課，擯棄傳統(tǒng)教學(xué)中所存在的弊端，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，更有學(xué)習(xí)效率。學(xué)校注重人才的培養(yǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，因材施教，并且為不同類型的學(xué)生用不同的教育方法。

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