亚洲性色av无码久久精品色欲,热久久久久久久久久久,成人免费AV资源网,亚洲。色图 欧美

　　河南少林小龍武術中等專業(yè)學校職業(yè)教育質量年度報告（2020）

　　第一部分  學校情況

 

　　1.1學校概況

 

　　少林小龍武術中等專業(yè)學校是經鄭州市教育局批準成立的一所民辦職業(yè)學校。位于登封市大禹路西段156號，經過17年的發(fā)展，如今已成為集文武教學、影視人才培訓、藝術人才培養(yǎng)、影視作品拍攝、少林功夫表演、國際武術文化交流于一體的綜合性現代化專業(yè)學校。學校占地面積78127平米，總建筑面積102126平米，學?？傎Y產17670萬元。現有學籍學生3350名，在校生2094名。畢業(yè)生640名。

 

　　我校開展的專業(yè)有：運動訓練專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)。

 

　　辦學方向：黨建領航，讓國家政策和傳統(tǒng)文化（愛心、孝心）雙融合；讓社會和師生員工物質和精神雙幸福；讓學校規(guī)模和質量雙一流；讓學生成長文武雙優(yōu)。

 

　　辦學理念：明文武之德，止于至愛至孝；修核心素養(yǎng)，成于家國情懷。

 

　　辦學特色：做文武雙優(yōu)的教育。文武共管，文武共治，至于文武之德，文武之智，文武之美，文武之健，文武之勞。

 

　　辦學效益：不忘初心，牢記使命，嚴格管理，精心育人，文武雙優(yōu)，文武共鑒，文武共美，規(guī)模一流，質量第一。讓家庭、學校、社會、因學生文武雙優(yōu)而幸福！

 

　　我校2020年獲得的證書榮譽與成績：

 

　　1.孟曉璞老師參加了登封市教育系統(tǒng)脫貧攻堅“心隨夢想一起飛”主題演講比賽，獲得了演講比賽一等獎。

 

　　2.王素琴老師、王彥歌老師參加了登封市教育系統(tǒng)脫貧攻堅“心隨夢想一起飛”主題征文活動，分別獲得二等獎、三等獎。

 

　　3. 孟曉璞老師帶領學生參加了鄭州市“文明風采”社會主義核心價值觀演講比賽榮獲三等獎。

 

　　4.朱旭光主任、陳淑娜老師帶領學生參加了鄭州市“文明風采”中職學校學生公約歌唱比賽榮獲三等獎。

 

　　5.王月豐主任獲得2020年登封市職業(yè)教育先進個人。

 

　　6.楊向陽教練在河南省優(yōu)質課評比中獲得了三等獎。

 

　　7.楊向陽教練在登封市優(yōu)質課評比中獲得了三等獎。

 

　　8.宋曉曉老師在登封市優(yōu)質課評比中獲得了二等獎。

 

　　9.王偉教練在登封市優(yōu)質課評比中獲得了二等獎。

 

　　10.我校參加了登封市教育系統(tǒng)脫貧攻堅“心隨夢想一起飛”主題演講比賽和征文活動，獲得了優(yōu)秀組織獎。

 

　　11.我校被登封市教育局評為2020-2020年度職業(yè)教育先進單位。

 

　　12.我校被鄭州市教育局評為鄭州市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進集體。

 

　　1.2學生情況

 

　　2020年我校職專招生1680人，其中運動訓練專業(yè)1450人、音樂專業(yè)80人、舞蹈表演專業(yè)150人。在校生2094人， 2020年畢業(yè)生1260人。在校培訓人數為: 2019年530人, 2020年640人，逐年增長。

 

　　1.3教師隊伍

 

　　學校教職工137人，專任教師113人，師生比19.9:1，雙師型教師占比例22.1%，專任教師本科以上學歷75人，占比例62.5%，專業(yè)教師72人，占比例60%。專任教師高級職稱教師27人，占比例22.5%。

 

　　1.4設施設備

 

　　學校建有教室32個，配備數字一體機，班班通，能正常進行多媒體教學，計算機教室4個，教學用計算機228臺，教室采光、通風、桌凳都符合國家規(guī)定標準。圖書室200平米，藏書7萬余冊，閱覽室200平米，座位150個，訂閱報刊、雜志30余種，可滿足教師、學生閱覽需求。

 

　　第二部分  學生發(fā)展

 

　　2.1學生素質

 

　　為了嚴格學校管理，狠抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進一步優(yōu)化學校良好的校園風氣，我校開展了“安全紀律、文明誠信教育月”，“國家資助助我成長”主題活動，學校每周召開一次班會，對學生進行學法懂法、感恩國家教育，培養(yǎng)學生愛專業(yè)、學本領、成人才的積極思想，校風正，學風濃。

 

　　2020年學業(yè)水平測試合格率達95.2%以上，體質測評合格率93.5%，畢業(yè)1260人，合格率達95.2%以上。各項指標比2019年數據都有所上升。

 

　　2.2在校體驗

 

　　2020年10月學校對2019級學生共發(fā)放調查問卷600余份，主要從理論學習滿意度、專業(yè)學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度進行調查，回收了566份調查問卷，回收率達到94.3%。其中理論學習滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的90.6%；專業(yè)學習滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的95.8%；實習實訓滿意度90.1%；校園文化與社團活動滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意占總數的70.3%；生活滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意占總數的90.5%；校園安全滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意占總數的95.4%。

 

　　2.3資助情況

 

　　嚴格貫徹落實國家提出的“進一步建立和健全貧困生扶助長效機制，幫助各階段在校學生順利完成學業(yè)，絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”的工作任務，  一年來，我校主要資助方面有國家免學費、國家助學金、校內減免學費。在國家免學費方面，2020年享受受免學費人數為2766人，國家助學金215人。學校家庭經濟困難學生補助，主要是補助給我校部分家庭經濟比較困難的學生。從而保障了我校每一位貧困學生不因經濟困難而輟學，保障貧困學生安心學習，正常生活和身心健康成長。

　　表2.3-1近三年資助情況對比

 

　　表2.3-2近三年資助情況對比

 

　　2.4就業(yè)質量

 

　　表2.4-1近三年就業(yè)情況對比

　　2.5職業(yè)發(fā)展

 

　　我校致力于向影視演藝、舞蹈、音樂專業(yè)方向發(fā)展，成績突出。本年度共派出4個武術表演團體，分別在陜西西安的《駝鈴傳奇》、海南三亞的《紅色娘子軍》、甘肅敦煌的《敦煌盛典》、浙江杭州的《印象西湖》等大型實景演藝項目加盟演出，國際功夫街舞比賽并獲得大獎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力極強。

 

　　我校成立藝術表演部，由畢業(yè)于上海戲劇學校邱科申副教授每周來校上課，鄭州舞協副主席劉懷民教授親自主持工作。

 

　　創(chuàng)新實施“33343”育人文化：“三關愛”“三關心”“三關懷”“四精確”“三項校本作業(yè)”，期許家校心靈相通，形成家校牽手有力，體現育人價值高質量、育人效益最大化。

 

　　餐廳創(chuàng)設了“愛心小屋”，關心、關愛、關懷弱小、有病、受傷等學生，讓他們享受到家的溫馨。

 

　　武教部實行“三練三悟兩學”教學模式，通過自練淺悟、合練群悟、導練深悟、學會反思、學會復習教學過程，以培養(yǎng)學生基本動作的準確能力，培養(yǎng)學生重點動作的完整能力，培養(yǎng)學生深層次動作的連貫能力，培養(yǎng)學生學而時習之、溫故而知新的實踐能力。

 

　　第三部分 質量保障措施

 

　　3.1專業(yè)動態(tài)調整

 

　　我校有一系列切實可行、別具風格的管理文化，從學校到學生、從領導到辦公室、從教師到教練、從護理到后勤、從辦學思想到學校愿景，從辦學目標到校風校訓，都融合了國家政策和傳統(tǒng)文化的精神內涵，都涵蓋了至愛至孝的文武之德和家國情懷的核心素養(yǎng)，彰顯了全員育人、文武共美的初心使命，最終實現家長的美好夢想。

 

　　立足我校實際，發(fā)揮運動訓練優(yōu)勢，培養(yǎng)我校運動項目領導品牌，把我校特色項目彰顯出來，向全國各大體育院校輸送高水平運動員。扎實做好對口升學工作。65人對口升學，38人參軍，5人被武警獵鷹突擊隊直招。80多人到中小學擔任社會體育指導員，31名留學任教。與鄭州歌劇院合作新上音樂專業(yè)，與中國街舞聯盟合作欣賞舞蹈專業(yè)國標舞專項和功夫街舞專項。到西安、威海等地結合推動學生實習、實訓落實，鍛煉學生各方面的表演、實操技能。

 

　　3.2教育教學改革

 

　?。?）學校開設運動訓練、舞蹈、音樂專業(yè)，公共基礎課按照中職院校教材大綱要求，開設有語文、數學、英語、思想政治、歷史、計算機應用基礎。配備有專職教師113名占教職員工總數的78.3%，學校根據專業(yè)特色安排課程，讓學生理論與實踐相結合，真正體現職業(yè)教育的特點。

 

　?。?）信息化教學

 

　　教學用計算機達到228臺，班班通等各種設施設備使用正常。學校對教學管理、學生管理、后勤管理實現網絡信息化管理。學校建立微信公眾平臺，實現學校基礎信息化公開透明，師生以班為單位建立微信群，實現師生在線互動，并定期更新教學信息，便于學生時常查看，及時解答學習中的疑問。

 

　?。?）教學資源建設

 

　　我校配置了班班通一體機，日常學習中，常用的教學軟件有電子版課件，實物展臺等。數字化教學中，我校專門成立教學資源與信息化建設領導小組，將專業(yè)教學目標、專業(yè)教學標準、專業(yè)優(yōu)質核心課程體系、實驗實訓指導、學習評價等整合處理，通過校園網絡等實現課程資源網絡化、信息化。依托數字化校園建設，以創(chuàng)建精品資源為核心，組織建設多媒體教學課件，多媒體教學素材，教學案例，電子教案及電子教材，學生自主學習資料匯編等，建立信息共享和自主學習平臺上的立體化教學資源庫，實現全校師生的網絡教學資源的共享與應用。

 

　　學校建設全面發(fā)展，上檔次，高水平，達到了一定的高度，得到了市委市政府、教育局的認可，并獲得了表揚。更得到了眾多家長的贊美，獲得了社會上的一致好評。

 

　?。?）國際合作

 

　　2020年我校師生多次到美國、印尼、馬來西亞、印度、德國、阿聯酋、日本等訪問交流，共同探討武術的學習與發(fā)展。

 

　　世界WDJ街舞大賽等欄目活動中屢獲殊榮與大獎，目前已成為一道引人入勝的文化大餐，一場耳目一新的藝術盛宴，一曲武舞結合的華麗樂章，一次浴火重生的鳳凰涅槃。因此我校被中國舞蹈家協會街舞委員會命名為“功夫街舞發(fā)源地”。

 

　　3.3教師培養(yǎng)培訓

 

　　2020年，我校安排教師外出培訓20余次，每周一次校內培訓，聘請深圳道弘教育培訓公司名師、王剛律師、白雪老師來校現場培訓，參加培訓教師達100%。

 

　　為增強廣大教師的使命感和責任意識，樹立正確的價值觀和先進的育人理念，引導教師忠于事業(yè)、精于專業(yè)、樂于授業(yè)，爭做教書育人、為人師表的優(yōu)秀典范，我校黨總支書記常衛(wèi)平多次在多功能演藝大廳為全校教師進行培訓，培訓主題有《優(yōu)秀教師的成長歷程》等。

 

　　教練隊伍建設是學校各項事業(yè)發(fā)展的關鍵之一，是提升辦學層次和辦學水平的核心要素，是向優(yōu)服務高品質發(fā)展的重要一環(huán)。為提高教練基本素質，強化教練教訓技能，切實提高教練業(yè)務能力，根據學校“教練員培訓提高方案”，我校副校長李南方于8月15日晚，在多功能演藝大廳為全體教練員進行了主題為《學校發(fā)展是每個教練的責任》教育培訓。通過培訓，有效促進教練專業(yè)理念的轉變和專業(yè)知識、專業(yè)能力的提升，進一步營造重視學習、終身學習、持續(xù)發(fā)展的良好的育人環(huán)境，培育師德修養(yǎng)高、教學能力強、業(yè)務精湛，能適應新時期武術學校發(fā)展的教練隊伍，進而促進學校良性發(fā)展。

 

　　為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，8月8日晚，我校組織文武兩部教職員工在多功能演藝大廳開展孝心成語大講堂活動，由黨總支書記常衛(wèi)平主講“30個孝心成語和二十四孝故事”使每個教職工都知恩感恩。

 

　　3.4規(guī)范管理情況

 

　　我校堅持董事會領導下的校長負責制。為進一步加強內部管理，我校從社會上聘用德才兼?zhèn)洌逃?、會管理的老干部、老校長充實到學校領導班子之中。

 

　　我校校委會組成，年齡結構、文化結構合理高效，陳同川（校長、武術總教練），黨總支書記常偉平，常務副校長陳國欽。校委會成員還有：羅瑞星、李南方、劉智良、劉懷敏、呂豪東、李金舟、邱芳等。學校成立有黨支部、團委、工會、招生安置辦、學籍辦、文教部、武教部、藝術部、后勤部、宣傳科、財務科、安全科、預備役大隊等部門。

 

　　學校機構健全，運轉正常，決策民主，班子團結，工作和諧。組織機構健全，活動有序。既建立“權利層層有，責任人人負”的工作機制，又強化政治意識，大局意識，學習意識，效率意識。不斷加強班子成員的學習與培訓。堅持結合政治學習，結合熱點話題學習，結合教育實踐學習，結合問題導向學習。通過學習，提高了班子成員素質，促進了核心團隊的成長，提升了教育教學管理水平。我校領導班子團結協作，齊抓共管，做到工作分工不分家，大事講原則，小事講風格，民主集中，科學決策，辦事公正、公開合理。更沒有私自變更行政審批的事項和辦學內容等違規(guī)辦學行為。

 

　　教學管理方面,建立健全學校內部建立少林武術研究機構，挖掘傳統(tǒng)武術套路，豐富專業(yè)課內容。設立監(jiān)督部門，實行全天候督查督辦，設立舉報電話和意見箱箱。在學校綜合辦公樓，歡迎家長和學生舉報監(jiān)督。學生管理分文化、武術管理,雙管齊下。另設有學生會,預備役大隊，學生自治管理。財務、預算管理有專業(yè)的會計師負責，財務預算、資產管理、風險管理，均在董事會管理下有序進行，資金等流動透明化，公開化。教學質量嚴格按照教育部門規(guī)定的大綱進行，學校制定有基礎課、專業(yè)課教學大綱，教學質量在教育部門的監(jiān)管下進行驗收。

 

　　做好學校的日常管理，定期對其進行檢查，對學校食品安全和教學安全等進行監(jiān)督檢查，嚴肅執(zhí)紀，每周集中通報綜合治理情況。

 

　　3.5德育工作情況

 

　　武校的一切工作都是為了轉變學生的思想，培養(yǎng)學生“明禮誠信”，“愛我中華”，“愛我武術”的意識的，并使之成為社會主義“四有”新人。

 

　　我校的青少年學生同其他學校的學生一樣，思想正處在空前活躍和極不穩(wěn)定的時期。當前社會上流行一些不健康的東西，西方世界的價值觀，生活觀，人生觀日益滲透到武校學校生活中，封建社會遺毒“幫會”“結拜”“俠義”也沉渣泛起，不時侵襲學生的思想，對未成年人和青年人都構成了嚴重的威脅，而且武校比全日制普通學校更趨嚴重，因此，武校的德育工作，比過任何時候，都顯得尤為重要和迫切。為了切實加強學校的德育工作，堅持以德治校和依法治校并舉的原則，經校委會多次討論制定了德育工作實施意見，建立了德育工作機構，形成了一整套德育教育的特色制度和措施。

 

　?。?）建立了以黨支部書記、校長為組長，第一書記、黨建指導員、副校長為副組長，團委書記，督查科，學生會主席，少先隊輔導員，婦聯，工會，班主任為成員的德育教育工作領導組。

 

　?。?）加強黨支部，團委會，預備役，學生會，少先隊，婦聯，關工會，工會等組織的領導，放開手腳讓他們大膽工作。并為他們安排辦公場所，配備辦公工具，極大地激發(fā)了他們的工作熱情。一年來組織了一系列有益于青少年成長的豐富多彩的活動，如植樹造林，綠化嵩山，清明節(jié)悼念革命先烈，演講比賽，文藝晚會，愛國讀物活動，學雷鋒樹新風活動，拔河比賽，球類比賽，書畫比賽，風采展示等，這些活動豐富多彩，適合青少年特點，學生樂意參加。通過活動不僅陶冶了學生的情操，而且還培養(yǎng)了他們的政治意識，增長了學生的知識和才干，還為學校培養(yǎng)了一批有號召力，有較強組織能力的學生骨干。

 

　　（3）堅持依法治校和以德治校的結合，不斷增強學生遵紀守法的意識。

 

　　為了把學生培養(yǎng)成遵紀守法，明禮誠信的社會主義“四有”新人，我們始終不渝地把法制教育，武德武風，廉潔自律教育作為思想政治工作的一項重要內容，常抓不懈。學校專門成立了依法治校領導組，還邀請市司法局、公安局、法院、河南群達律師事務所等人員到我校進行法律教育專題報告和“預防未成年人犯罪”圖片展。學校還舉辦了由鄭州市關工委，司法界知名人士到我校普及法律知識報告會等。通過不間斷的，形式多樣的法制教育，師生員工的法制觀念，武德武風普遍增強，形成了人人學法、懂法、守法的好風氣。

 

　?。?）堅持社會主義道德建設，切實加強和改進德育工作。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好武校德育工作，對青少年的健康成長至關重要。

 

　　3.6黨建情況

 

　?。ㄒ唬h建領航風帆正，凝心聚力促發(fā)展。

 

　　2020年是小龍武校黨建工作昂首闊步邁上新臺階的一年。這一年，在學校黨總支書記常衛(wèi)平和黨建指導員閆建偉的正確領導下，少林小龍武校緊緊圍繞鄭州市教育局、登封市教育局的安排部署，堅持黨建引領、立足中心、服務大局，奮力拼搏、勇于進取，譜寫了黨的建設與教學管理發(fā)展同頻共振的嶄新篇章。

 

　　1、黨總支大力營造良好的學習氛圍。

 

　　一年來，組織全體黨員干部開展學習教育活動，學習理解黨的十八大、十九大以來習近平總書記的講話內涵和精神實質，全面提升黨員干部的政治覺悟和思想修養(yǎng)；推進主題黨日活動與“三會一課”制度深度融合，切實增強組織生活的政治性、針對性和實效性，將其打造成“學”的載體、“做”的平臺、“改”的抓手。涌現出了一大批表現突出的先進黨員。學習強國平臺作為黨員學習的抓手，幾乎每天都位居登封市教育系統(tǒng)前三名，連續(xù)62天均居第一。

 

　　2、黨總支積極構建學校黨建管理文化。

 

　　不忘初心，牢記使命，黨建領航，從嚴治黨，精心育人，文武雙優(yōu)，文武共鑒，文武共美，規(guī)模一流，質量第一。

 

　　3、黨總支積極創(chuàng)新小龍武校黨建“十全十美”工作機制

 

　?。?）堅持全體黨員每天進行1小時政治學習，打造學習美黨組織。

 

　?。?）堅持全體職工每周進行1小時政治學習，打造學習美學校。

 

　　（3）堅持支部全體黨員每季度召開民主生活會會，打造批評與自我批評美黨支部。

 

　　（4）堅持支部全體委員每月召開一次會議，打造守住初心之美支部委員。

 

　　（5）堅持全體黨員每月召開一次黨小組會議，打造黨員有擔當使命之美黨小組。

 

　?。?）堅持全體黨員每月自覺交一次黨費，打造奉獻之美黨支部。

 

　?。?）堅持黨總支書記每季度給全體黨員上一次黨課，打造成長之美黨支部。

 

　?。?）堅持全體黨員每年進行一次紅色革命基地教育活動，打造紅色基因傳承之美黨支部。

 

　　（9）堅持每學期對全體職工進行一次黨的重要知識考試，打造永遠聽黨話，跟黨走，不掉隊思想之美團隊精神。

 

　?。?0）堅持全體黨員每年開展兩次社區(qū)服務活動。打造新時代雷鋒之美黨支部。

 

　　黨建工作天道酬勤，肯定和贊許接踵而來，少林小龍武校黨總支規(guī)范化建設工作經登封市教育局黨務工作考核小組進行綜合檢查考核，2020年七一前夕認定小龍武校黨總支的組織體系、黨員管理、組織生活、思想政治建設等各方面黨建工作取得了卓越的成績，確定為登封教育系統(tǒng)黨建示范點，并號召登封公辦學校和民辦學校黨支部全體黨員來校參觀學習。

 

　　（二）疫情防控有力有為有效

 

　　新冠肺炎疫情發(fā)生以來，少林小龍武校深入貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和指示精神，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，多措并舉、嚴防死守，確保學校師生生命安全。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了積極的貢獻。

 

　　在疫情防控工作中始終保持高度的責任感，把疫情防控工作納入常態(tài)化管理制度，提高了廣大師生的自我防范和保護意識。學校堅持門崗“五個一律”防控措施，外防輸入、內防反彈，全力做好進校人員戴口罩、掃雙碼、測體溫、實登記等工作流程，進一步加強疫情防控物資儲備量，疫情防控應急能力得到全面提升，為廣大師生筑起了一道堅實的安全屏障。

 

　　在7月17日-8月14日的武校疫情防控及食堂復驗工作中，我校綜合得分和綜合評定名列前茅；在2020年10月，被鄭州市教育局新冠肺炎疫情防控工作領導小組評為“鄭州市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進集體”稱號，黨總支副書記、校長助理呂豪東和黨建辦主任張海斌同時被鄭州市教育局黨組評為鄭州市教育系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情“先進個人”稱號。

 

　　第四部分 校企合作

 

　　4.1校企合作開展情況和效果

 

　　學校持續(xù)加大校企合作的深度和廣度，創(chuàng)新和完善企業(yè)冠名、工學交替、頂崗實習等人才培養(yǎng)模式。校企合作辦學單位有：山東威海華夏影視城;華夏文旅（西安）度假區(qū); 甘肅敦煌盛典劇場等。學校創(chuàng)辦了河南山川影視；奧斯卡小龍國際影城；奧斯卡鄭州激光小龍國際影城；小龍接待中心等企業(yè)，為學生實習提供了更多的平臺。

 

　　4.2 學生實習情況

 

　　充分發(fā)揮實驗、實訓、實習這三個關鍵環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)工作中的重要作用，通過實踐課程教學、現場教學，社會實踐等教學環(huán)節(jié)，有效提升了學生的專業(yè)綜合能力和創(chuàng)新能力。

 

　　本年度共派出4個武術表演團體，分別在陜西西安的《駝鈴傳奇》、海南三亞的《紅色娘子軍》、甘肅敦煌的《敦煌盛典》、浙江杭州的《印象西湖》等大型實景演藝項目加盟演出；另有30名學員參加了中國金雞百花電影節(jié)重要活動鄭州市第六屆群眾文化藝術節(jié)開幕式，22名學員在北京八達嶺烽火臺參加了中央電視臺中秋國慶晚會《長城明月家國情》的節(jié)目錄制，11名預備役隊員被武警第一機動總隊獵鷹突擊隊、海外支隊、特戰(zhàn)三支隊以及反恐特戰(zhàn)大隊、海軍陸戰(zhàn)隊特招入伍；411名師生在遼寧丹東被編入軍事攝制組參加了抗美援朝電影《金剛川》的拍攝工作。

 

　　4.3集團化辦學情況

 

　　2002年我校在小龍武校的基礎上建立小龍教育集團，先后組建河南山川影視，奧斯卡國際影城，奧斯卡鄭州激光小龍國際影城，小龍藝術中專，小龍接待中心等企業(yè)，實現了校企、校校合作，資源共享。

 

　　第五部分 社會貢獻

 

　　5.1技術技能人才培養(yǎng)

 

　　加強專業(yè)設置與產業(yè)需求對接，課程內容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接的基本要求。

 

　　建立學校、行業(yè)、企業(yè)、研究機構和其他社會組織等方面共同參與的教育教學評價機制。通過邀請專家來校訪問，外出表演參觀，學習優(yōu)秀教育教學管理經驗。通過交流學習共同參與教育教學不斷提升教學質量，受到了社會各界的一致好評。

 

　　（一）影視專業(yè)班

 

　　我校具有豐富的影視資源，開設了培訓影視人才的表演專業(yè)班，特聘影視導演、表演導師邱科申教授和新生代影視演員康佳琪為學員進行表演技能與表演理論方面的教學。近年來，學員們參與了我校投資拍攝的影視班實踐課作品微電影《禪武心3--佛心》《少年英雄傳--睡拳》《少年英雄傳2--鷹眼神探》的拍攝，還有學員了院線電影《長安伏妖》、30集系列短劇《熱血男兒》、動作喜劇勵志電影《追風少年》的拍攝。

 

　　（二）藝術專業(yè)班

 

　　我校藝術專業(yè)班首創(chuàng)的功夫街舞是中國少林功夫和街舞文化碰撞融合而形成的一種全新的文化藝術形式，是由中國舞蹈家協會街舞委員會河南聯盟攜手少林小龍武校共同打造的中原特色文化品牌。

 

　　自功夫街舞品牌面世以來，先后參加了省，市、國家級各類賽事與表演活動，創(chuàng)編的節(jié)目《水木年華》《舞功》《武風舞韻》《禪武中原》等節(jié)目相繼在河南電視臺《群星耀中華》、中央電視臺《群英匯》、國家大劇院《舞典華章》以及大型競技節(jié)目《舞力角醒》、世界WDJ街舞大賽等欄目活動中屢獲殊榮與大獎，目前已成為一道引人入勝的文化大餐，一場耳目一新的藝術盛宴，一曲武舞結合的華麗樂章，一次浴火重生的鳳凰涅槃。因此我校被中國舞蹈家協會街舞委員會命名為“功夫街舞發(fā)源地”。

 

　　5.2社會服務

 

　?。?）培訓服務、技術服務

 

　　充分利用學校教育資源，積極開展面向企業(yè)和社會的職業(yè)培訓，2020年，為鄭州登封培養(yǎng)社會體育指導員150名，為市直中學，郊縣中學對口培訓中招學生3000多人，向西安、廈門、杭州、威海、河南街舞聯盟、北京紅劇場等山水實景演出單位培養(yǎng)輸送了500多人。

 

　　（2）文化傳承

 

　　我校重視文化課與專業(yè)課教學，兩者并駕齊驅，文武兼修，雙雙取得了優(yōu)異的成績，并得到了學生和家長與社會及上級部門的認可，且得到了上級主管教育部門的表彰鼓勵。

 

　　武術是我國的傳統(tǒng)文化，我校開設運動訓練專業(yè)，主修武術，為我國傳統(tǒng)文化的繼承和傳承做出了巨大的貢獻。除此之外，我校學生每年多次到國外進行武術表演和進行武術交流，把我國的傳統(tǒng)文化向全世界展現， 今年我校主辦的“小龍杯”全國武術大賽。發(fā)揚了我國傳統(tǒng)文化。

 

　　5.3對口支援

 

　　學校在疫情防控期間，踴躍向社會各單位分別捐贈口罩30000個、醫(yī)用酒精1050斤、醫(yī)用消毒液100多斤、防護服40套、帳篷20個等防疫物資；8月13日向大金店鎮(zhèn)書堂溝村飲水工程愛心捐贈322200元，解決了1800多口父老鄉(xiāng)親的生活用水問題，董事長陳同山同志和校長陳同川同志雙雙獲得書堂溝村兩委授予的“新鄉(xiāng)賢”榮譽稱號。

 

　　第六部分 舉辦者履責

 

　　6.1經費

 

　　在黨建引領提質增效思想的指導下，我們迎來了發(fā)展之絕佳良機。我們充實健全了黨組織，保證了學校在正確的方向上培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。在發(fā)展的快車道加油提速，取得了非常大的成績，規(guī)范了辦學行為，完善了管理制度，投資100多萬元，建成了高規(guī)格的全程監(jiān)控系統(tǒng)，投資80多萬元，購置了齊全的消防設施。

 

　　投資30多萬元，改造了所有廚房，使我校后勤服務水平在全市同級中居先進行列。

 

　　我校貫徹落實國家對中職學校的助學金免學費政策，申請免學費2766人，發(fā)放資金165.96萬元；申請助學金215人，發(fā)放資金21.5萬元，并且為我校教職員工培訓、深造提供機會。

 

　　6.2政策措施

 

　　我校根據相關規(guī)定，定期召開會議，共同研究情況，協商解決難題，制定政策措施。落實和擴大學校辦學自主權，健全多方面參與的董事會等決策機制。

 

　　建立健全規(guī)章制度。為使學校教育教學管理科學化，規(guī)范化，我校制訂了一系列規(guī)章制度，學生守則，文化課管理制度、財務制度、退學退費、免學費、學生資助制度等80多項管理制度和管理細則，發(fā)給全體職工。達到人人明確責任，處處責權分明，事事有章可循，時時執(zhí)行監(jiān)督。充分調動了我校廣大師生工作學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。促進了我校教育教學的順利發(fā)展。

 

　　抓好日常管理制度落實。學校日常管理制度健全。領導干部帶頭親自參加值周檢查各項工作，值周組、督查科實行課堂巡視制度，并及時做好記錄，每周及時通報獎懲。使職工、學生形成了良好的學習風氣。

 

　　制定教師獎勵與考評辦法等制度，重新核定職業(yè)學校教職工編制，嚴格控制非專任教師人員比例，確保公共基礎課教師與專業(yè)課教師比例適當。

 

　　第七部分 特色創(chuàng)新

 

　　案例1

 

　　構建實施少林小龍武術中等專業(yè)學校九年發(fā)展規(guī)劃是我們的發(fā)展戰(zhàn)略方向

 

　　1、 第一個三年

 

　　制度學習執(zhí)行、完善、創(chuàng)新年：制度學習執(zhí)行年，制度學習完善年，制度學習創(chuàng)新年。

 

　　2、 第二個三年

 

　　內涵提升年：領導內涵提升年，領導、教師教練職工內涵提升年，全面內涵提升年。

 

　　3、第三個三年

 

　　培育小龍武校品牌：做文武雙優(yōu)的教育。

 

　　案例2

 

　　成立校外實訓基地，定期組織學生赴基地參加階段性實習，培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神，增強了學生的崗位適應能力，實現了不同行業(yè)的全覆蓋、校內不同專業(yè)的全覆蓋。頂崗實習既符合教學大綱教學安排，又利于對學生進行職業(yè)素質強化訓練，使學生提前了解社會，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，是職業(yè)教育教學體制改革的一項舉措。通過加強對頂崗實習指導教師和班級班主任的考核，增強他們的責任意識，發(fā)揮他們的積極作用;通過與用人單位的聯系，及時了解學生的工作和生活情況，協調學生與用人單位的關系，為學生實習、就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。通過加強與學生家長的聯系，及時告知學生動向，在他們的幫助下共同做好實習學生的穩(wěn)定工作。以嚴格的管理、周到的服務、細致的工作為保障，我校的頂崗實習工作得到了家長和企業(yè)的充分肯定，社會滿意率達90％以上。

 

　　第八部分 主要問題和改進措施

 

　　8.1主要問題

 

　　師資隊伍的整體水平有待進一步提高，目前我校教師隊伍的主要問題是：師資結構還不夠合理，“雙師型”教師和實訓指導教師有待充實和加強。

 

　　近年來隨著學校的發(fā)展，學生不斷增加，教學樓、住宿樓嚴重不足，學生訓練場地緊缺，學?，F有的條件已不能滿足廣大師生的需求。

 

　　8.2改進措施

 

　?。ㄒ唬└鶕陨淼陌l(fā)展優(yōu)勢，結合社會的期待和家長對美好教育、美好體育的需求，科學規(guī)劃擴建一至兩個新校區(qū)，完善教育教學訓練服務設施，實施少林小龍武術學校和少林小龍武術中等專業(yè)學校以及武術和教學分校區(qū)管理。同時在努力辦好中等教育的基礎上，爭取成功申辦小龍武校高等教育和小龍功夫足球學校。關鍵之處在于期盼政府幫助。

 

　　（二）采取“走出去，請進來，建協作、內挖潛”四種方法加強教職工思想政治工作培訓及專業(yè)技術水平能力提升。

 

　　1、計劃組織全體領導、部分骨干教師、教練走出去到河南師范大學進行針對性培訓。

 

　　2、計劃請專家到學校進行專業(yè)引領。

 

　　3、已于11月22日和登封名校市直一初中攜手共建、共商、共享文武教育教研資源。

 

　　4、挖掘內部優(yōu)秀資源，提供展示平臺，實現內部優(yōu)秀經驗分享。

 

　　第九部分 其他

 

　　學校將加大培訓力度、設立專項資金、建立激勵機制，力爭在教科研方面薄弱方面有新的突破，做實校企合作，搞好實訓基地建設，為學生的實習實訓、畢業(yè)安置再下功夫。

 

　　加強功夫街舞專業(yè)專業(yè)開發(fā)建設，充分運用學校功夫教學優(yōu)勢，打造職業(yè)教育特色專業(yè)建設新亮點。

 

　　2021年1月20日